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摘要:
安全工程专业的专业特点决定了其开设的选修课具有交叉性、综合性、实践性强等特点.充分发挥选修课的课程特点,对选修课教学模式进行研究和改进,能够使学生学习的专业知识更好的相互衔接并娴熟的应用到实际中.改革选修课教学模式,使教学内容优化,课程考核体系更加客观和科学,以提高选修课的授课质量和教学效果为目的,使安全工程专业的学生综合能力和职业素养全面提升.选修课教学模式的研究有利于促进安全工程专业的学科建设,全面提高本科教学质量.
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文献信息
篇名 本科安全工程专业选修课教学模式探索
来源期刊 安全 学科
关键词 选修课 教学模式 教学内容优化 考核体系
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 高等学校教学指导委员会专栏
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号
字数 3242字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王志 沈阳航空航天大学安全工程学院 115 552 12.0 18.0
2 王若菌 沈阳航空航天大学安全工程学院 13 19 2.0 3.0
3 吴雅菊 沈阳航空航天大学安全工程学院 18 31 4.0 5.0
4 侣庆民 沈阳航空航天大学安全工程学院 6 27 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
选修课
教学模式
教学内容优化
考核体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安全
月刊
1002-3631
11-2411/X
大16开
北京市宣武区陶然亭路55号
1980
chi
出版文献量(篇)
5059
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