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摘要:
电影教育历经从早期自我学习,到学徒制、学院制教学,再到互联网大潮下的新媒体教学,从历史沿革中我们可以看出,在对影视人才培养上不仅针对电影工业化和科技发展做出了相应的改变,更保留了对创作者影像风格以及思想内涵的培养.而微电影作为一种新兴的影视形式,在契合当下发展潮流的同时,成为了一种促进影视教育改革与人才培养的崭新形式.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅析影视院校微电影教育
来源期刊 东南传播 学科
关键词 微电影 本科教育 影视 教学发展
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教育传播
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号
字数 4955字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭艳戎 福建师范大学传播学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微电影
本科教育
影视
教学发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东南传播
月刊
1672-9579
35-1274/J
大16开
福建省福州市白马北路253号广电大院四-五层
2004
chi
出版文献量(篇)
10012
总下载数(次)
51
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