浅谈初中物理教学中的小实验

• 作者: 王振宇
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理教学 物理事实 知识的理解 科学创新能力 大气压强 短小精炼 释疑解难 同步训练 推理性 理论联系实际
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 69-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

<正>初中物理教学以观察、实验为基础。观察和实验,能够使学生对物理事实获得具体明确的认识,而这种认识是理解物理概念和规律必要的基础。观察和实验,对培养学生的观察和实验能力、实事求是的科学态度,激发学生学习兴趣都有不可替代的重要作用。因此,教学中要重视让学生观察有关的现象,要大力加强物理实验教学。在义务教育初中物理教材中,新增加了三十多个课后小实验。这

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1	王振宇		1	0	0.0	0.0