作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在全球化的发展背景之下,社会对于英语人才的需求量不断增大的同时,也对英语人才提出了更为严格的要求,不但需要他们具备良好的听说读写能力,还需要具备良好的阅读能力。现本文主要对如何培养小学生英语阅读能力教学策略进行探究,主要目的为日后小学英语教学提供借鉴和参考。
推荐文章
如何在小学英语教学中培养学生的阅读能力
小学英语
阅读能力
有效教学
浅谈新课改下小学英语教学如何培养学生英语阅读能力
新课改
小学英语
阅读能力
培养策略
浅议学生思维能力在小学英语教学中的培养
思维能力
小学
小学英语教学
小学英语教学中培养学生创新能力的研究
创新能力
小学英语
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学英语教学中培养学生阅读能力的探索
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 小学英语教学 培养 阅读能力
年,卷(期) qd_2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李萍 31 70 3.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
培养
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
论文1v1指导