紧张关系的“根源”

• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 7-
• 页数: 1页
• 分类号: G459

摘要

<正>校园内外,经常有老师抱怨家长不配合,指责家长不作为。如此紧张的家校关系,不能简单地归结为某种单一的原因所致,它包含了比较复杂的因素。家长需要反思,老师是否也需要自问和反思?其实,老师的不当行为也是造成家校紧张关系的重要因素。