翻转课堂在耳鼻咽喉头颈外科学临床教学中的应用

• 作者: 宋勇莉 岳波 常会敏 查定军 梁昆 邱建华
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 翻转课堂 临床教学 耳鼻咽喉头颈外科学 应用
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 105-107,126
• 页数: 4页
• 字数: 3693字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2016.01.028

摘要

目的：探讨翻转课堂教学方法在耳鼻咽喉头颈外科学临床教学中的应用。方法选取第四军医大学2010级临床医学专业84名本科实习学生为研究对象，将其随机平均分为实验组与对照组，实验组采用翻转课堂教学方法，对照组采用传统教学方法。通过基础知识和临床技能考核以及问卷调查，比较两种教学方法的实施效果。结果通过比较两组学生考核成绩发现，实验组学生对基础知识的掌握和临床技能的运用优于对照组；同时，实验组学生体会到翻转课堂在提高学习兴趣、效率和自主学习能力等方面优于传统方法。结论在耳鼻咽喉头颈外科学临床教学中采用翻转课堂教学方法，能够提高实习学生的学习兴趣和成绩，并进一步提高其自学能力和临床急症应变处理能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常会敏	西安医学院第一附属医院耳鼻咽喉-头颈外科	5	33	3.0	5.0