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摘要:
分析闽南乡土文化融入高中英语教学的重要意义,着重从闽南方言、闽南乡土、闽南艺术三个方面探究依托闽南乡土文化促进高中英语教学的有效途径.提出在高中英语教学中以闽南乡土文化为依托,既能引导学生用英语传播闽南优秀传统文化,又能充分利用母语的正迁移作用,实现学生英语语言应用能力的综合提高.
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文献信息
篇名 依托闽南乡土文化,促进高中英语教学
来源期刊 英语教师 学科
关键词 闽南 乡土文化 闽南语 高中英语教学
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 课题与实验
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号
字数 3901字 语种 中文
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闽南
乡土文化
闽南语
高中英语教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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13905
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