情境导学,英语有效课堂的“良翼”

• 作者: 王玺
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中英语 情境导学 有效课堂
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语课堂是学生、教师、教材多方对话与探知的过程,是基于一定语言表达认知情境背景下的体验生成活动.本文拟从自主阅读情境的创设、自由合作情境的营造和自信展示情境的搭建等角度,对高中英语课堂如何开展情境导学进行探析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玺		1	0	0.0	0.0