论励志教育在中职语文课堂中的应用

• 作者: 于浩峰
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 励志教育 中职语文 课堂教学 应用
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 字数: 2121字
• 语种: 中文

摘要

中职教育相对于不同高中教育而言，在生源上存在一定的问题，例如学生的学习能力不强，对知识接受的速度较慢或者是课堂纪律较差等，这些都在一定程度上影响着中职教育质量的提升。但不能否认的是，中职学生与普高学生在智力上没有任何差异，他们都是活泼可爱，激情飞扬的学生，只是教育环境不同而已。语文是一门人文性的课程，在选材方面有很多启迪人的心灵，升华人的思想的励志性质的文章，因此，在课堂教学中，教师可以以此为例，鼓励学生端正学习，好好学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于浩峰		1	2	1.0	1.0