张宏伟：构建全景式数学生活——“全景”育“全人”——跨领域建设综合性数学项目课程的实践与研究

• 作者: 张宏伟
• 来源期刊: 当代教育家
• 学科: 工学
• 关键词: 张宏伟 沉浸式 学习能力 小星星 多样化学习 虚拟现实 教育方式 北京亦庄 人类需要 张老师
• 年，卷（期）: ddjyj_2016,（5）
• 页码范围: 16-25
• 页数: 10页
• 分类号: TP391.9

摘要

2016年被称为VR（虚拟现实）元年,VR技术被人们视作仅次于互联网的改变世界未来的重要技术;而与＂VR＂一同火遍全球的另一个词是＂全景＂,全景影像配合VR设备,正给我们带来更加沉浸式的体验,自然也为促进人的学习能力的全面发展提供了新的工具。巧的是,在VR全景技术尚未被国人熟知的2013年底,北京亦庄实验小学二年级小星星班的包班教师张宏伟,创造性地提出了＂全景式数学教育＂,致力于建设全面、完整和跨界的综合性数学课程,进行全景式多样化学习的数学教育方式。这与其说是一种巧合,倒不如说反映了共同的趋势：人类需要更为逼真、立体、