作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于高中文科学生来说,历史是一门必修的科目,在学习和生活中占有着重要的地位,对于我们看待社会问题也起着积极的作用。因此,学好历史是当前很多高中生势在必行的。笔者认为,要想学习好历史很重要的一点就是要有学习历史的兴趣。那么如何培养学生们的学习兴趣,帮助学生们更好的学习历史,下面笔者将会进行相关的论述。
推荐文章
怎样激发学生学习历史的兴趣
新课改
问题情境
历史故事
怎样提高学生学习英语的兴趣
提高
学生
英语兴趣
新课程理念下高中历史教学中怎样提高学生的学习兴趣
新课程
历史教学
多媒体
情境教学法
如何激发学生学习历史的兴趣
初中历史
教学
激发
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论怎样提高学生对历史的学习兴趣
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 高中历史 学习能力 学习兴趣
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 516-517
页数 2页 分类号
字数 7067字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭双璐 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中历史
学习能力
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导