巧设作业提高初中数学教学质量

• 作者: 赖俏宏
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 巧设作业 照顾全体 体验成功
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学中,作业是检验、巩固学生所学知识,提高学生灵活运用所学知识能力的有效途径.因此数学教师应当根据学生实际,设计目标明确、有坡度、有针对性和多样性的作业,促进数学教学质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖俏宏		1	1	1.0	1.0