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摘要:
目前高校创业教育大都以自主创业教育为主,但是存在着适应面狭窄、教学效果不突出、师资力量薄弱等问题,归结原因与对创业教育的内涵理解不透彻有关. 岗位创业教育相比较自主创业教育有受众面广、与专业紧密结合的特点,对完善我国人才培养模式有重要意义,以岗位创业完善高校创业教育体系主要从完善课程设置体系、提高与专业教育的融合度及完善实践教学体系三个方面来实现.
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文献信息
篇名 以岗位创业完善高校创业教育体系的探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高校创业教育 岗位创业 教育体系
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号
字数 2459字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘亚敏 曲靖师范学院经济与管理学院 20 28 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校创业教育
岗位创业
教育体系
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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161
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