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摘要:
在现代英语教学中,教师应该更加关注英语本身所处的语言环境,结合使用英语国家的文化进行教学,从而实现对学生听、说、读、写等各方面能力的综合提升.学生在了解了英语的文化背景之后,对于英语的兴趣会有所增加,理解和消化英语知识也会更加深入.本文以中西茶文化的差异性为视角,对大学英语教学中的文化教学进行研究.
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文献信息
篇名 浅析茶文化在大学英语文化教学中的实施
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 英语教学 文化教学 英语国家 茶文化 文化差异
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 思考·探索
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号
字数 3543字 语种 中文
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1 何一丹 6 43 2.0 6.0
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英语教学
文化教学
英语国家
茶文化
文化差异
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
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19503
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