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摘要:
为响应初中英语新课程标准的要求,很多教师开始采用新的教学方式,其中,课堂导入的教学手法受到众多教师和学生的喜爱,成为英语课堂教学中的一个重要组成部分。但是,在目前的初中英语课堂教学实践中,课堂导入的教学方式还存在一定的问题和不足之处,这就需要教师要根据实际的应用与课堂教学状况,分析课堂导入存在的问题,并提出相应的解决策略,以改善初中英语课堂教学中的不足之处。
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文献信息
篇名 初中英语教学中课堂导入存在的问题及应对策略
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中英语 课堂导入 问题 应对策略
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 516-516
页数 1页 分类号
字数 2751字 语种 中文
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节点文献
初中英语
课堂导入
问题
应对策略
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