作业批改需要“洋葱思维”

• 作者: 姜丽蔚
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 作业批改 “洋葱思维”方式
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

面对学生的作业错误,教师要洞察原因,透过表面现象,抓住错误本质,有的放矢地进行作业批改.有效的做法是优化教师自己的思维方式,如运用“洋葱思维”方式.