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摘要:
2015年岁末,《什么是美好生活--哈佛75年研究报告》在新媒体平台上广泛传播。该研究针对境遇截然不同的“哈佛精英”和“波士顿背街男孩”两组人群的受试人进行了长达75年的追踪研究,结果显示“构成美好生活的最重要因素并非富有、成功,
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我们的教育究竟缺什么
来源期刊 教师博览:文摘版 学科 教育
关键词 教育 美好生活 媒体平台 波士顿 哈佛
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阎光才 华东师范大学高等教育研究所 89 633 15.0 24.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教育
美好生活
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波士顿
哈佛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
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