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摘要:
结构安排是论述文写作的关键点之一.教师可通过操作性较强的荐读、仿写等方法,帮助学生掌握结构模式、提高结构安排能力,并引导他们自觉分析训练,练好眼力和笔力.
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文献信息
篇名 觅论述之径寻结构之法——关于提升论述文结构安排能力的尝试
来源期刊 教学月刊·中学版(语文教学) 学科
关键词 论述文 写作教学 结构
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 专题:论述文写作
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 2465字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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论述文
写作教学
结构
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊·中学版(语文教学)
月刊
167-7058
33-1279/G4
大16开
浙江省杭州市文三路140号
32-153
1979
chi
出版文献量(篇)
1110
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10
总被引数(次)
414
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