把游学活动开发成国际理解课程

• 作者: 姜英敏 金春玉
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 专业
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

实现游学活动与国际理解教育的有机结合 游学在文化理解方面的特殊功能,使其从古至今都被认为是“知晓和探索世界”的重要途径.海外游学,是近代以来兴起的学习形式之一,随着全球化进程的加快,越来越成为世界各国普遍采用使学生了解世界、学习世界文化、培养全球胸怀的教育方法.近年来,我国中小学的境外游学活动迅速兴起,大有席卷全国之势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜英敏	北京师范大学国际与比较教育研究院	25	130	5.0	11.0
2	金春玉		3	1	1.0	1.0