会计学原理课程设计与实施--基于TOPCARES-CDIO模式

• 作者: 李伟
• 来源期刊: 科技创新与生产力
• 关键词: TOPCARES-CDIO 会计学原理 课程实施
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: Theory Exploration 理论探索
• 页码范围: 20-21,24
• 页数: 3页
• 分类号: F230
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9146.2016.04.020

摘要

文中将TOPCARES-CDIO的思想理念运用于“会计学原理”课程中，指导课程构思、课程设计、课程实施和课程运行，结果表明课程运行结果有利于会计专业人员职业能力培养，有利于会计专业学生更好地适应岗位，同时激发了学生的学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伟		2	0	0.0	0.0