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序
序
作者:
张绪培
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实验题目
教学研究
班级教育
实验学校
小班化
变革研究
钱塘江畔
一所
立德树人
教学设备
摘要:
杭州市崇文实验学校,源自1599年创办的崇文书院,几起几落几易其址,20世纪末重建在钱塘江畔。这是一所有着深厚文化积淀的学校,"崇文尚德"是她的校训。从20世纪90年代开始,学校就被赋予了"实验"的任务,选择的实验题目是——新班级教育。近20年,实验走了四大步:小班化的研究、包班协同教学研究、学习与生活方式的变革研究和深化课程改革的研究。
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未来教育家
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关键词
实验题目
教学研究
班级教育
实验学校
小班化
变革研究
钱塘江畔
一所
立德树人
教学设备
年,卷(期)
wljyj_2016,(7)
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1-1
页数
1页
分类号
G0
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语种
DOI
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G指数
1
张绪培
9
1
1.0
1.0
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2016(0)
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教学研究
班级教育
实验学校
小班化
变革研究
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一所
立德树人
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
未来教育家
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4514
CN:
10-1044/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
邮发代号:
80-572
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
3095
总下载数(次)
17
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