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如何有效的进行初中英语教学一直以来都是相关从业者不断探究的问题,尽管多数教师对于教学改革抱有巨大的热情,但是传统教学观念的固化,应试教育的门槛,使改革的进程口号大于实质,依旧沿用以往教条的教学模式,但是,多数老师对于在课堂上应用有效的输出来进行知识的复习这一观点,都抱有开放的态度,语言是一个整体,所以它的学习也应该是全面的发展,要使各个技能共同进步.本文主要针对输出教学的基本理念来进行延伸,希望能对一些教学工作者,起到积极的作用.
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浅析初中英语课堂观察
初中
英语教学
课堂观察
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何在初中英语课堂应用注重输出的复习模式
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 初中英语 输出教学 复习模式 应用策略
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 1764字 语种 中文
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节点文献
初中英语
输出教学
复习模式
应用策略
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考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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