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摘要:
“卓越工程师教育培养计划”的提出,为高等工程教育工程技术人才的培养提出了更高的要求.基于卓越工程师培养目标,学生刚进入大学的最初阶段必须打好基础,为后续的学习和提高做准备.从大一学生工程素质现状调查入手,分析大一学生现状,阐明针对大一学生开设工程实践类课程的必要性,同时对这类面对大学新生的“导引式”工程实践课程的教学目标及其在学生工程能力培养过程中的重要作用进行分析研究.
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文献信息
篇名 面向大一学生的工程实践类课程的重要性研究
来源期刊 实验室科学 学科 地球科学
关键词 工程实践教学 工程师 工程教育
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 N031
字数 4214字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2016.04.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任正义 哈尔滨工程大学工程训练中心 54 218 8.0 12.0
2 米伟哲 哈尔滨工程大学工程训练中心 19 78 4.0 8.0
3 聂志强 哈尔滨工程大学工程训练中心 14 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程实践教学
工程师
工程教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
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