基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
综合实践活动课程是新一轮基础教育课程改革的重头戏之一。经过多年的努力与探索,芹池镇中心学校的综合实践活动课程已经成为常态课,各种研究课型也初具模式,取得了一定的成绩。 一、开展各种形式的学习培训,确立新的课程观念 综合实践活动课程是一种创造性的课程,它的实施对教师的素质提出了新的要求,教师只有理解和把握了这门课程的理念才能实施好这门课程。
推荐文章
小学综合实践活动课程实施的新探索
练摊
四真主义
课程实施
路径
综合实践活动课程评价策略研讨
综合实践活动
评价策略
学生评价
教师评价
小学综合实践活动课程实施的评价研究
小学生
综合实践
评价原则
评价方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 搭建“实践”舞台 舞出绚丽风采——阳城县芹池镇中心学校综合实践活动课程实施与探索
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 综合实践活动课程 课程实施 中心学校 “实践” 阳城县 基础教育课程改革 舞台 学习培训
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G423
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动课程
课程实施
中心学校
“实践”
阳城县
基础教育课程改革
舞台
学习培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
论文1v1指导