小学音乐课堂的规范管理与有效教学

• 作者: 陈绍俊
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 音乐课堂 规范管理 感染力 激励
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 音体美教学
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 字数: 2801字
• 语种: 中文

摘要

音乐课堂教学组织的好与坏直接影响着音乐课的教学质量,也影响着学生对音乐课的看法和态度.受制于学科特点和应试教育的环境,音乐课很难得到家长和社会的关注,因此要上好每堂音乐课是多数音乐教师较为棘手的事情.笔者就如何规范音乐课堂管理与有效教学进行阐述,即通过规范性教学与管理,让音乐课堂更生动而高效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈绍俊		2	0	0.0	0.0