认知训练对社区老年人认知功能的干预效果研究

• 作者: 丁晓沧 俞祺桑 刘寒 庄晓伟 陈玉明
• 来源期刊: 上海预防医学
• 学科: 医学
• 关键词: 老年人 认知 认知障碍 认知训练 认知功能
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 728-731
• 页数: 4页
• 分类号: R749.1+6
• 字数: 2986字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨认知训练对社区老年人认知功能的影响。方法在上海市某街道社区60岁及以上老年人中，按照纳入排除标准共筛查90名老年人，分为认知训练干预组和非认知训练空白对照组。对干预组进行12周（24次）的认知训练，方法为认知训练课程与Lumosity脑功能锻炼软件相结合的综合性认知训练。干预前后的认知功能采用蒙特利尔认知功能评估量表（ MoCA）对两组进行测评。结果干预前，干预组的视空间与执行功能、命名、延迟回忆、定向力4个认知领域的评分及总评分高于对照组（P＜0．05），注意、语言和抽象3个认知领域的评分两组间差异无统计学意义（P＞0．05）。干预后，干预组视空间与执行功能、注意、抽象、延迟回忆4个认知领域的评分及总评分较干预前提高（P＜0．05）。结论认知训练可以部分提高或保持老年人的认知功能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁晓沧		18	134	6.0	11.0
2	陈玉明		17	177	7.0	13.0
3	刘寒		21	226	8.0	14.0
4	庄晓伟		22	181	7.0	13.0
5	俞祺桑		7	54	4.0	7.0