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摘要:
“控制仪表及装置”是一门强调理论知识和实践应用相结合的自动化专业主干课程,目的是使学生能够分析各类控制仪表的工作原理,运用控制仪表设计和组建过程控制系统.分析了“控制仪表及装置”课程教学中存在的各种问题,探讨该课程的教学改革方案,适应国家对应用型创新型人才的需要,对课程的理论教学、实践教学、教学手段以及考试机制进行改革,较好地调动了学生学习的主动性,提高了学生解决问题的能力和工程实践的能力.
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文献信息
篇名 “控制仪表及装置”教学方法改革与实践
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 控制仪表及装置 理论教学改革 实践教学改革 教学手段 考试机制
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 103-105
页数 3页 分类号 G642
字数 4133字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2016.04.030
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 平玉环 华北电力大学科技学院 19 104 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
控制仪表及装置
理论教学改革
实践教学改革
教学手段
考试机制
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
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