包班协同——让小班更小

• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 工学
• 关键词: 班级教育 工作场地
• 年，卷（期）: wljyj_2016,（7）
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: TH122

摘要

＂包班协同＂——＂教师包班,教学协同＂,指的是＂新班级教育＂在一二年级实行的一种特殊教学模式：即每个班级由两位教师负责五门必修课的教学,这两位教师就是这个班的＂包班教师＂。一个班有两位班主任、一个教室里有两位老师一起分工合作授课,这个班的教室就是他们的工作场地：备课、上课、批改、辅导、谈话……