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摘要:
随着教育教学改革的深入发展,初中数学教学改革也在飞速发展。微课教学是近年来伴随信息技术的不断发展而出现的一种新型教学模式,在应用之初,就展现了和传统教学的不同之处,对于整体的数学课堂教学效率提高方面,有着很好的表现。本文将从微课的起源、特点、应用以及在初中数学的教和学方面的影响进行综述。
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妙用微课,提升初中数学教学的有效性
微课教学
初中数学教学
教学策略
微课在初中数学教学中的有效应用
微课
数学教学
问题
作用
初中数学微课教学资源的有效开发与应用
初中数学
微课教学
资源开发
应用
微课在初中数学教学中的应用探究
微课
初中数学
应用探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “微课”有效激活初中数学教学初探
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 初中数学 微课 教学效果 探讨
年,卷(期) qd_2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
微课
教学效果
探讨
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
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4047
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