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摘要:
本节课选用数字化实验仪器——二维平抛运动演示仪攻克教学重难点,通过教师演示实验及学生分组实验让学生充分体验探究性实验的各个环节,在教师的引导下,从定量角度对平抛运动做进一步分析,充分提升学生的数理推理能力.
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文献信息
篇名 基于DIS实验技术的平抛运动教学设计
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 平抛运动 教学设计 二维平抛运动演示仪
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 物理实验室
研究方向 页码范围 0-0,0,0,0
页数 4页 分类号 G633·7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高嵩 山东师范大学大学物理与电子科学学院 50 138 6.0 10.0
2 李彦清 山东师范大学大学物理与电子科学学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
平抛运动
教学设计
二维平抛运动演示仪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
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