高职英语分层教学的改革路径探究

• 作者: 李艳琰 陈旋
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 高职英语 分层教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 9-11,18
• 页数: 4页
• 字数: 4303字
• 语种: 中文

摘要

分析高职英语教学面临的问题,基于"人本主义"和"掌握学习"理论,提出高职英语分层教学改革路径的具体策略,即:明确分层教学目标,完善师资力量,实现教学内容、教学方法、教学评价的分层等.指出根据分层教学的理论、方法,合理规划高职英语教学改革路径,可以有效提高英语教学水平,实现对学生英语实践能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈旋		17	22	3.0	4.0
2	李艳琰		13	20	3.0	4.0