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摘要:
一、研究背景1.学生终身发展的需求国际领导与教育中心威拉德·达吉特博士曾说,"我们的孩子们将生活其中的世界,正在以比我们的学校快四倍的速度变化着。"我们今天知道的东西,到明天就会过时,如果我们停止学习,就会停滞不前。自20世纪60年代中期以来,在联合国教科文组织及其他有关国际机构的大力提倡、推广和普及下,终身学习、终身教育、
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激发
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关键词云
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文献信息
篇名 小学生语文学习基本方法研究(上)
来源期刊 成才 学科 教育
关键词 威拉德 国际机构 终身教育 达吉 教育概念 古诗词 语言实践活动 动物小说 熟读成诵 教学建议
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G633.302
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张凤英 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
威拉德
国际机构
终身教育
达吉
教育概念
古诗词
语言实践活动
动物小说
熟读成诵
教学建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
月刊
1005-6467
42-1090/C
大16开
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
38-430
1983
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
总被引数(次)
256
论文1v1指导