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摘要:
当今社会阅读已经成为学生在语文学习的过程中最重要的因素,阅读的能力对于学生提高语文成绩至关重要。因此小学语文的拓展阅读逐渐被重视。所以,就要求学生在课下进行拓展阅读,只有拓展阅读,才能够使学生在语文的能力上得到更大的提高,使学生的综合能力的到加强,丰富学生的学习和生活。
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方法
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关键词云
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文献信息
篇名 小学语文拓展阅读教学的研究
来源期刊 开心 学科
关键词 小学语文 拓展阅读 教学方法
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 62—62
页数 1页 分类号
字数 1497字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘青梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
拓展阅读
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
开心
半月刊
1673-8810
36-1277/G0
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江西教育发展大厦11楼开心杂志社
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出版文献量(篇)
2098
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