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环境科学与工程"五位一体"实验教学方法刍议
环境科学与工程"五位一体"实验教学方法刍议
作者:
于江华
李俊
陈亮
陶涛
黄琼
原文服务方:
教育与教学研究
环境科学与工程专业
实验教学方法
教学创新改革
摘要:
文章以南京信息工程大学环境科学与工程实验教学方法改革实践为基础,构建并完善以学生为本的"五位一体"实验教学方法,包括项目牵引、案例启发、虚拟仿真、现场实践和多媒体云.多年的教学实践充分证明,这是一套行之有效的先进教学方法,各方法之间相辅相成,共同形成一个有机的整体,有效推动了环境类专业建设,显著提升了教学质量和人才培养水平.
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期刊文献
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文献信息
篇名
环境科学与工程"五位一体"实验教学方法刍议
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
环境科学与工程专业
实验教学方法
教学创新改革
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
课程与教学
研究方向
页码范围
84-88
页数
5页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
李俊
36
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8.0
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2
陈亮
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3
于江华
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黄琼
6
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节点文献
环境科学与工程专业
实验教学方法
教学创新改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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