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高中基础美术专业班通俗化教学语言设计与实践
高中基础美术专业班通俗化教学语言设计与实践
作者:
汤小彬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中美术
通俗化教学
语言设计与实践
摘要:
高中美术专业班是高等艺术院校或艺术专业培养造型艺术类或设计类美术生源的艺术特色班,是以素描、速写、色彩为主要教学科目,以写实绘画为主要教学方向,注重培养基础造型能力,培养正确的观察方法与基本表现方法为目的,虽然写实不是艺术创作的唯一目标,但它是培养艺术家造型能力、模仿能力、表现能力的一种基本手段,有了写实这一基本技术,再选择适合自己的特定方向与匹配的语言形式,定能搞好创作。
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文献信息
篇名
高中基础美术专业班通俗化教学语言设计与实践
来源期刊
艺术评鉴
学科
关键词
高中美术
通俗化教学
语言设计与实践
年,卷(期)
2016,(13)
所属期刊栏目
艺教论坛
研究方向
页码范围
129-130
页数
2页
分类号
字数
3993字
语种
中文
DOI
五维指标
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汤小彬
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高中美术
通俗化教学
语言设计与实践
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研究来源
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期刊影响力
艺术评鉴
主办单位:
贵州省文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-3359
CN:
52-1165/J
开本:
大16开
出版地:
贵州省贵阳市
邮发代号:
创刊时间:
2016
语种:
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
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