林业高校在线教育的实践与思考——以北京林业大学为例

• 作者: 骆有庆
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 关键词: 林业高校 在线教育 慕课 教育信息化
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 平行论坛报告
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 字数: 4193字
• 语种: 中文

摘要

基于现代信息与网络技术的在线教育,具有跨时空的功能,近年来发展迅速.本文以北京林业大学推动在线教育工作为例,简述了林业高校在线教育的共享资源开发、学习平台建设、管理与制度等方面的探索;同时对影响力最大的在线教育模式MOOC(Massive Open Online Course,下文简称慕课)发展的相关问题进行了讨论;最后指出要认清在线教育与传统课堂的辩证关系,推动优质教育资源的共识共建共享共认,提高现代教育教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆有庆		268	3538	32.0	41.0