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高中生物新课改下的教学方法探讨
新课改
高中生物
教学
高中生物实验教学方法的运用
高中生物
实验教学
运用
策略
试论高中生物教学中启发式教学方法的应用
高中生物
启发式教学
教学效果
高中生物教学中启发式教学方法的应用
高中生物
教学
启发式
方法
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中生物教学方法的创新
来源期刊 山海经:上半月 学科 教育
关键词 高中生物教学 生物教师 生物实验 最佳效率 角色观念 教学情境 模型建构 理解记忆 新教学方法 最近发展区
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦建明 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物教学
生物教师
生物实验
最佳效率
角色观念
教学情境
模型建构
理解记忆
新教学方法
最近发展区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山海经:上半月
月刊
1002-6215
CN 33-1037/I
杭州市建德路九号
出版文献量(篇)
3908
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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