中学历史教育与中学生探索精神的培养

• 作者: 刘云松 李玲
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教育 求真务实 科学探索
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3060字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.11.053

摘要

改革开放以来，我国在基础教育课程方面取得了辉煌的成就，2001年《基础教育课程改革纲要（试行）》的推出，推动了新的基础教育课程改革，其中，中学历史教育作为不可缺少的一部分受到了重视。同时，课程改革纲要中明确提出“树立求真、求实和创新的科学态度”对新时代中学历史教育提出了新的要求，那就是要与探索精神的培养相结合，促进学生在学习过程中求真务实。