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加强习题教学策略的研究提升题目的利用价值
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摘要：
通过多种策略，充分开发好每一个题目，提升每一个题目的利用价值。
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'错误'资源
有效利用
小学数学教学中"错误"资源的利用价值与策略
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'错误'资源
有效利用
如何提高初中数学教学中错误资源的利用价值
初中数学
数学教学
错误资源
教学策略研究--教学语言
教学策略
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教学语言策略分类
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物理通报
主办单位：
河北省物理学会
中国教育学会物理教学专业委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
0509-4038
CN：
13-1084/O4
开本：
大16开
出版地：
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
邮发代号：
18-54
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
9548
总下载数（次）
35
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