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摘要:
新媒体传播对大学生的新闻写作产生了较大的影响,大学生的新闻写作呈现出写作客体碎片化,写作能力衰退,写作娱乐化、庸俗化的现状;大学新闻写作教学内容针对性不强,教材更新慢,学生被动接受;教师教育理念落后,实践能力缺失;学生实践机会少。因此大学新闻写作教学应在教学理念、课程内容、教学方法、教材建设、师资队伍建设、实践环节等方面进行改革,以适应不断变化的媒介环境,培养新媒体需要的人才。
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文献信息
篇名 大学新闻写作教学的现状与对策
来源期刊 写作:上 学科 教育
关键词 大学新闻写作 教学 现状 对策
年,卷(期) xz_2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-22
页数 5页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈艺虹 闽南师范大学新闻传播学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学新闻写作
教学
现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作
双月刊
1002-7343
42-1088/H
16开
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-63
1981
chi
出版文献量(篇)
5110
总下载数(次)
19
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