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摘要:
采用文献资料法、 组间对比实验法进行综合分析和研究. 普通高校健美操选项课教学在传授基本技能的同时, 应把教学重点放在培养大学生的创新意识、 创编能力和自学能力上, 以新型教育理念为指导思想, 对高校学生健美操创编能力的培养进行实验研究, 为终身体育意识、 兴趣、 能力的形成奠定基础.
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能力培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用 "双向" 教学法培养大学生健美操创编能力的研究
来源期刊 城市地理 学科
关键词 健美操 教学法 女大学生 创编能力 "双向"教学法
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 208
页数 1页 分类号
字数 1425字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余莎 陕西中医药大学体育部 20 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
健美操
教学法
女大学生
创编能力
"双向"教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市地理
半月刊
1674-2508
50-1192/K
16开
重庆市
78-138
2008
chi
出版文献量(篇)
12459
总下载数(次)
33
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