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摘要:
随着新课程改革的不断推进,在小学数学教学中开展小组合作学习活动也越来越普遍。小组合作学习不但可以让学生在讨论中相互启发、相互补充知识,还可以在辩论中把所学的知识进行巩固和深化。在小学数学教学中,如何开展好小组合作学习应该是每一位小学数学教师应该认真思考的问题。
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篇名 小组合作学习在小学数学教学中的应用
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小组合作 小学数学教学
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 511-512
页数 2页 分类号
字数 2355字 语种 中文
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1 范兴茂 3 1 1.0 1.0
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小组合作
小学数学教学
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