我与“新班级教育”同成长

• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 工学
• 关键词: 班级教育 学生学习风格 学习方式 课堂教学研究 行动研究 写作方法 自主学习 班级生活 课题研究成果 学习时间
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: TP311

摘要

作为一名老＂崇文人＂,我经历了学校的创业与发展,见证了＂新班级教育＂从建校到今天近20年矢志不渝的坚守。一想到这份涤荡尘嚣、不忘教育初心的理想坚守,我的心中便充满神圣和热情。我的成长,紧随＂新班级教育＂研究的脚步;＂新班级教育＂的探索与实践,也成为我成长的注解。第一个阶段,＂新班级教育＂重点从组织形式上探讨小班包班协同教学,研究学生学习方式。