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摘要:
在芭蕾舞基本功的训练当中,钢琴伴奏音乐怎样才能运用准确的音乐元素来激发学生的学习兴趣,培养学生的音乐素养,并通过对音乐的感受来表现芭蕾舞的内涵呢?本文将从训练中动作的发力点与音乐节拍点的关系、训练中动作的线条与音乐伴奏织体的关系、训练中动作与节奏音型的关系、训练中芭蕾个性化语言音乐元素的运用四个方面来阐述芭蕾基训钢琴伴奏中音乐元素的运用。
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内容分析
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文献信息
篇名 芭蕾基训钢琴伴奏中音乐元素的运用
来源期刊 艺术评鉴 学科
关键词 节拍点 织体 节奏音型 个性化语言
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 音乐舞蹈
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号
字数 3684字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 舒永安 绵阳师范学院音乐与表演艺术学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
节拍点
织体
节奏音型
个性化语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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43
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