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摘要:
人的社会化关键时期在儿童阶段,“媒介童年”是影响儿童社会化的主导因素之一.良好的社会舆论、传播效应和影响力,使儿童和社会之间交互作用,确立最初的语言、思维和情感等能力,并形成完善的了解社会、应对社会、掌握社会生存能力的行为方式.大众传媒如何着眼于多元媒介环境下的少儿电视节目的社会化功能研究,塑造并完成重要的文化传达与构建,是电视从业人员的社会责任和基本要求.
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篇名 少儿电视节目的社会化功能构建研究——以《快乐童年》创优作品为例
来源期刊 东南传播 学科
关键词 少儿电视节目 社会化功能 构建
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 广播电视节目研究
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号
字数 5716字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
少儿电视节目
社会化功能
构建
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
东南传播
月刊
1672-9579
35-1274/J
大16开
福建省福州市白马北路253号广电大院四-五层
2004
chi
出版文献量(篇)
10012
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51
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