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摘要:
近年来,在推进新课程改革中,广大教师对学生的学习兴趣、生活关切、心理特点、认识规律和能力培养等越来越予以关注,以学生发展为本的理念逐渐成为人们教育下一代的灵魂,所以说追求达到"最优、高效与和谐发展"状态,这样就为教育工作者提出了新的挑战,为此,本文特就高中地理教学中如何提高课堂教学质量这一论题作如下探讨:
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文献信息
篇名 如何搞好高中地理教学
来源期刊 未来英才 学科
关键词 思维 教学 习惯 生活
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 2215字 语种 中文
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