课程学习资源的开放策略和运行机制研究

• 作者: 易晓诗
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程学习资源 开放策略 运行机制 研究
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 课程◆探索◆实践
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2542字
• 语种: 中文

摘要

随着当前科学技术的不断发展,我国的网络技术获得了很大的进步,因此,在对学生进行教育的时候很多的学习资源都能够通过网络平台获得.这种将学生的课程学习资源在网络上开放的策略能够在很大程度上使学生在学习的时候获得便利,因此在当前的教育模式中得到了十分广泛的使用.为了使互联网中的课程学习资源更好地为学生服务,对这种开放的学习模式进行了一定的讨论,并对运行的机制进行了简单的研究.