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摘要:
随着本科学校的扩招、高职生源的减少和高职生源的多样化,高职学生入学基础差、学习能力差特点更为明显.同时随着手机和移动网络的普及,许多高职学生将大量精力转移到虚拟世界中,在网络中寻找乐趣,满足体验.而教育工作者要正视现实,需要将基于网络的教育游戏引入课程教学,并与教学资源库有机结合,构建大量的基于课程的教育游戏资源库,重新激发高职学生学习兴趣,进而塑造教育信息化新模式.为此,本文重点论述了教育游戏和教学资源库研究现状并进行了初步分析,以期为游戏型教学资源库的建设提供理论依据.
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文献信息
篇名 教育游戏和教学资源库研究现状与浅析
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 教育游戏 教学资源库
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学模式探索
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G712
字数 3233字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕平 天津职业大学生物与环境工程学院 32 44 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育游戏
教学资源库
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
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