结合课程设计、毕业设计提高Pro/ENG INEER应用技能的探索与实践

• 作者: 陈伟
• 来源期刊: 山东纺织经济
• 学科: 教育
• 关键词: Pro/ENGINEER 应用技能 课程设计 毕业设计
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 2908字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0968.2016.12.022

摘要

随着课程体系的改革，在 Pro/ENGINEER课程的教学过程中尽管采用了新的教学方法，但由于课时的缩减和教学内容的增加的矛盾，本文提出结合课程设计、毕业设计来提高该课程教学效果的新思路。这样即使课堂教学内容得到拓展与延伸，又使软件的应用与实际任务相结合，为学生提高Pro/ENGINEER软件的应用技能提供了一个新平台。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈伟		11	29	3.0	5.0