面向卓越工程师培养的工程图学课程教学改革

• 作者: 王飞 贾雨
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 工程教育 卓越工程师 工程图学 课程改革
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 实 验 教 学
• 页码范围: 95-98
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4115字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2016.05.028

摘要

为了满足“卓越计划”人才培养需求，该文从“卓越工程师培养计划”核心内容出发，提出了面向卓越机械工程师培养工程图学课程的改革思路，以能力培养为主线，整合与优化工程图学课程教学内容，从“卓越计划”贴近工程应用出发重构工程图学课程的实践教学环节，多角度建设教学资源，并通过校企合作强化师资队伍建设，以对学习过程的监督建立考核评价体系。实践表明，面向“卓越计划”的工程图学改革措施能很好地培养学生的动手能力和创新能力，为后续课程的学习奠定良好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王飞	成都理工大学核技术与自动化工程学院	15	41	3.0	6.0
2	贾雨	成都理工大学核技术与自动化工程学院	22	94	7.0	9.0